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Se cultiver par les jardins ?

jeudi 29 août 2013

Les livres proposés...

Livre par livre

Jardins

La connaissance du jardin potager et du verger.

de Gaud Morel, René Mettler chez Gallimard

« Le jardin des fruits et des légumes » est une encyclopédie de poche pour les enfants qui nous apprend les origines de nos fruits et légumes (exploitation en culture et le pays). D’après vous depuis combien de temps les hommes plantent et cultivent ? Réponse : Depuis 5000 ans. Connaissez-vous une salade d’hiver ? En combien de temps pousse et vit une carotte ? Et les radis ? Quels sont les outils nécessaires pour semer, planter ou tailler. Voici quelques unes des réponses qu’apporte cette encyclopédie donnant ainsi les connaissances de bases des jardins potagers et des vergers.

Monet

de Christina Björk, Lena Anderson, Louis y Chaballe chez Casterman

La connaissance du jardin d’agrément par les oeuvres d’arts (ici la peinture)
Ce livre nous conte le voyage de Pomme, une petite fille passionnée par tout ce qui pousse, et de son vieil ami Florent qui l’accompagne à la découverte du peintre impressionniste Monet (Artiste du XIXème siècle). C’est la toile Impression Soleil Levant qui a donné le mot impressionniste pour nommés les peintres qui utilisaient la même technique de peinture que Monet quand ils peignaient. C’est-à-dire apposer des touches de peinture qui de prêt ressemble à des tâches mais en les regardant à bonne distance font un effet des plus magnifique notamment dans le rendu de la lumière. Pomme et Florent vont se rendre dans les différents Musées de la capitale (Marmottan, Orsay, Musée de l’Orangerie) où sont exposés les toiles de différents artistes impressionnistes. Enfin, ils iront voir la maison rose de Monet (ou « la maison du Pressoir », c’est une ferme avec un potager et un verger s’étendant sur un hectare=1000 mètres carré) à Giverny (dans l’Eure en Haute-Normandie) où le peintre impressionniste avait peint plusieurs fois dans sa vie le même pont japonais de son jardin ou encore les célèbres nénuphars. Voici un livre parlant d’un des jardins d’agréments les plus célèbres de la peinture nous informant sur sa création et des inspirations qu’il a donné et dont on aimerait pouvoir reproduire nous aussi le style et l’ambiance.

Fleur jaune

de Renate Schupp chez Epigones

Ou savoir laisser entrer la différence dans son monde pour s’enrichir.
L’intégration peut venir de la persévérance et de la différence.
La fleur jaune de Renate Schupp pousse toute seule dans le gazon d’un château au grand dam (au détriment, au désavantage de) du jardinier du roi. Bientôt cette fleur jaune à toute l’attention de la cour qui n’avait vu jusqu’ici que des fleurs rouges. La fleur résiste aux assauts du jardinier qui voudrait bien faire disparaître cette mauvaise herbe mais elle finit toujours par repousser et finit par répandre ses graines au printemps suivant. Bientôt dans tout le parc et la pelouse poussent librement d’autres fleurs jaunes. Rejetée par le jardinier (qui finira par l’apprécier), la fleur jaune considérée par celui-ci comme une mauvaise herbe sera reconnu et finira par conquérir le terrain et le coeur de tout le royaume.

Passion

Cultiver une passion peut nous aider à vaincre des obstacles

de Sarah Stewart, David Small, Béatrice Didiot chez Syros

Lydia est une jeune fille passionnée de jardinage qui nous apprend par sa correspondance avec son oncle, ses parents et sa Grand-mère qu’elle est aussi courageuse puisqu’elle n’hésite pas à quitter la vie rurale et sa famille en difficulté financière (dû au chômage de ses parents) pour aller aider son oncle boulanger à la ville. Son travail à la boulangerie ne l’empêche pas de cultiver sa passion pour le jardinage et d’avoir un jardin secret au sens propre comme au figuré. Le temps passe, presque une année et Lydia s’impatiente de voir ses parents et un sourire sur le visage de son oncle, aussi lui prépare-t-elle une surprise. Lydia cultive un jardin sur la terrasse de son immeuble grâce aux graines et aux jeunes pousses que ses parents et sa Grand-mère lui adressent par correspondance. C’est le jour de la fête nationale que Lydia décide de révéler son secret à son oncle qui ne sourit pas pour autant mais lui offre en retour un gâteau couvert de fleur. L’oncle montrait par ce geste son affection pour sa nièce et cela avait la valeur de 1000 sourires pour Lydia. Et comme un bonheur n’arrive jamais seul, Lydia apprend par son oncle que son père vient de retrouver un travail et qu’elle va bientôt rentrer à la maison.

Cri ?

de Antonelle Bolliger Savalli chez Syros

Ou l’apprentissage de la mesure, des richesses et de la fragilité de la nature (le plus grand jardin des hommes) qui ferait de nous des hommes actifs qui vivraient dans un nouvel Eden (?)
Voici un livre qui se lit comme un poème mais surtout qui doit s’entendre comme un cri (poussé par) de la nature qui est le grand jardin des hommes qui le nourrit et les émerveille (avec ses arbre fruitiers, les fleurs, les paysages, les champs, les animaux, les insectes, le ciel, la terre, l’air, l’eau...) mais qui est malmené parfois par les hommes qui l’exploitent et le polluent. Ce livre est un appel aux hommes, un grain de blé, un germe, un rêve qu’on voudrait bien voir pousser ou se réaliser par les hommes qui prendraient conscience de leurs abus et apprivoiseraient la mer et (ré)apprendraient à caresser la nature : son jardin, la Terre.

Cultiver ?

de Claude Ponti à L’Ecole des loisirs

Savoir cultiver une âme d’enfant et voir la vie comme Georges Lebanc.
Savoir utiliser le lâché prise dans un jardin (réel ou à imaginer) pour se libérer de contraintes, se régénérer, s’enrichir par l’amusement.
Le jardin imaginaire de jouvence.
Dans les jardins publics de nos villes on trouve souvent ces accessoires immobiles qui peuvent mener une vie extraordinaire dans l’univers de l’auteur Claude PONTI. En effet, Georges Lebanc est un banc qui vit (!) dans le jardin public Albert-Duroncarré. Mais il n’a pas toujours vécu là. A 4 ans, Georges Lebanc était le petit banc de Orphélito Spirito, plus tard il vécu au bord de la mer, c’était agréable l’hiver mais il y avait trop de monde qui s’asseyait sur lui l’été alors un temps il est allé sous l’eau et fit le banc de poisson. Plus tard, il a même roulé son dossier en tant qu’acrobate dans un cirque.
Le jardin public Albert-Duroncarré est magique. Lorsque les gens y entre, ils deviennent la peluche ou la poupée qu’ils préféraient quand ils étaient petits. C’est le cas de Firmin Gellant, 61 ans, qui est transformé chaque matin en Cribzouille, c’est pareil pour les sept soeurs Toupareil qui sont en fait une seule et même personne mais c’est tellement mieux de vivre comme ça sept fois plus !...
Le square a d’autres aspects magiques récurrents tout au long de la journée :
A 11H15, les arbres s’ouvrent comme des portes et on voit l’océan de la Mère des histoires. On peut voir les poissons de cet océan p. 18 et 19. Ici, page 21, se sont deux personnes (Ysaline Troisamour et Nanyk Sivoutch) qui avaient les mêmes gros nounours quand ils étaient petits (c’est pourquoi ils sont pareils). A 15h48 c’est la grande danse des géants spéciale pour les bébés qui viennent de naître et qui sont un peu tristes alors le temps de cette danse ils se transforment en poupées poupons, reprennent des forces et ils repartent dans leur vie. A 17H45, Georges Lebanc voit Anaïs P. transformée en poupée (Mélanie) qu’elle avait quand elle était petite tuer le Dragon Barbuzéboth à la fin d’un duel les yeux dans les yeux. Dans le jardin public vivent aussi les souris archivistes qui notent et goûtent tout (les traces de pas et leurs directions, les paroles échangées, les boîtes de boissons gazeuses, les trognons de fruits). A 23H 27, Georges Lebanc compte les moutons pour les enfants qui n’arrivent pas à dormir. A 00h 00, le Grand Minouit vient se baigner dans le lac du square. A 00H01, les K’sar bolog’ habitants de la planète xXx (à prononcer iiihi) viennent chercher un K’sar bolog’h’ oublié la veille dans le Square. Dans le square Albert Duroncarré, il y a un Bassin-des-larmes qui récupère les larmes de pluie de 01h 00 et des personnes tristes du parc qui y viennent déposer et repartir plus légères. Il y a aussi l’heure qui bouge qui peut arriver à n’importe quelle heure du jour ou de la nuit où des personnages de certains livres sortent faire un tour au parc. A 2h45, c’est l’heure de Rose-Caramelle qui montée sur un poisson de l’océan de la mer des histoires raconte des histoires à tous les visiteurs du jardin transformés en peluches. A 4H01, un K’sar bolog’h’ étudie la carte du jardin public qu’ont dessinée et laissée chaque K’sar bolog’h oublié dans le square la veille. Avez-vous repéré, lors de cette présentation de cet album et dans ses pages, où se trouvait le K’sar bolog’h oublié par ses compatriotes venus visiter le jardin Albert Duroncarré la veille ?

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Informations

  • Des livres ?

    Voilà, nous avons choisi 200 livres. Certains peuvent apparaître comme ayant bien leur place dans cette « Malle Environnement » mais peut-être avons-nous commis des erreurs.
    Il faut dire que l’on a eu très peu de temps pour que les Malles soient prêtes pour la rentrée.

  • Des documents ?

    Mais il n’y a pas que les livres pour explorer un monde de questions... D’autres documents peuvent nous aider.

    Et puis, durant des années, des centaines d’enfants ont travaillé sur des sujets tout proches. Ces travaux, ils vous sont proposés comme aide à d’autres réflexions, d’autres compréhensions...

  • Des activités ?

    Des livres, des documents... Pour en faire quoi ?

    Vous trouverez ici un catalogue d’activités possibles. Des enfants les ont déjà essayées et vous proposent avec leurs mots comment les réaliser.

  • Auteurs ?

     Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris
     Centre Paris Lecture
     Animatrices et animateurs Lecture de la Ville de Paris

     Réalisation technique : Robert Caron
     Bandes dessinées : Boutanox

    Remerciements aux participants de la liste Spip et tout particulièrement à Bernard Blazin et Maïeul Rouquette.

  • Informations ?

    20 malles thématiques pour tout Paris (5 sur le thème de l’Art, 5 sur Vivre ensemble, 5 sur Environnement, 5 sur Mutins, mutants).

    Dimensions des malles : la malle contient 4 cubes métalliques de couleurs vives
    Lieu de stockage : centre de ressources « Paris lecture » – 40, rue Corvisart – 75013

    Contenu : 160 à 200 livres en lien avec le thème, 5 tablettes numériques pour documents complémentaires et récolte des travaux des enfants.

    Disponibilité : le CPL prévoit un accompagnement correspondant à 3 types d’usages :
     utilisation des malles sur des sites désignés par les CAS/PE sur des périodes de l’ordre de 6 semaines avec animateur CPL. Intervention sur les temps péri et extra scolaires et temps ARE ;
     utilisation des malles dans le cadre des nouvelles actions lecture scolaires avec liens renforcés sur le périscolaire, CLSH et ARE ;
     utilisation des malles avec les animateurs volontaires qui souhaiteraient s’impliquer dans un « Comité de pilotage des Malles ».

    Remarque : les porteurs de projets peuvent avoir une idée du contenu de chacune des malles en consultant les sites suivants :
     http://malle-arts.org
     http://malle-ensemble.org
     http://malle-environnement.org
     http://malle-mutins.org

M-à-J : mercredi 7 septembre 2022