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Zoom-quartier

jeudi 31 août 2006

Quand les enfants explorent leur quartier, quand les enfants donnent leurs mots à eux sur leur quartier, leur quartier change de couleur...

Aperçu

Présentation

Zoom-Quartier, c’est des regards et des mots d’enfants sur les petits « Paris » qui font le grand.

Un Paris d’enfant, c’est un chat philosophe assis sur le rebord de la fenêtre qui regarde la rue qui bouge, c’est Jojo la marchande de journaux qui fait crédit, ce sont les pieds de la Tour Eiffel qui sentent la frite, ce sont les rues très larges où il faut faire attention quand on est enfant de ne pas se faire écraser, c’est quelqu’un avec des chaussures trouées qui joue au saxophone et on lui fait des petits bonjours, ce sont les grandes tours, les arbres et les poteaux qui suivent le même chemin droit, c’est un endroit avec plein de rues fines qui ressemblent à un sac de pomme de terre…

Le pari, c’est de faire l’école buissonnière, le temps du mercredi ou des vacances, de se mettre dans la peau d’un touriste immobile, d’observer, de regarder son quartier,
sa rue et de les raconter… à 1 mètre du sol.

Zoom-Quartiers

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Informations

  • Des livres ?

    Voilà, nous avons choisi 200 livres. Certains peuvent apparaître comme ayant bien leur place dans cette « Malle Environnement » mais peut-être avons-nous commis des erreurs.
    Il faut dire que l’on a eu très peu de temps pour que les Malles soient prêtes pour la rentrée.

  • Des documents ?

    Mais il n’y a pas que les livres pour explorer un monde de questions... D’autres documents peuvent nous aider.

    Et puis, durant des années, des centaines d’enfants ont travaillé sur des sujets tout proches. Ces travaux, ils vous sont proposés comme aide à d’autres réflexions, d’autres compréhensions...

  • Des activités ?

    Des livres, des documents... Pour en faire quoi ?

    Vous trouverez ici un catalogue d’activités possibles. Des enfants les ont déjà essayées et vous proposent avec leurs mots comment les réaliser.

  • Auteurs ?

     Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris
     Centre Paris Lecture
     Animatrices et animateurs Lecture de la Ville de Paris

     Réalisation technique : Robert Caron
     Bandes dessinées : Boutanox

    Remerciements aux participants de la liste Spip et tout particulièrement à Bernard Blazin et Maïeul Rouquette.

  • Informations ?

    20 malles thématiques pour tout Paris (5 sur le thème de l’Art, 5 sur Vivre ensemble, 5 sur Environnement, 5 sur Mutins, mutants).

    Dimensions des malles : la malle contient 4 cubes métalliques de couleurs vives
    Lieu de stockage : centre de ressources « Paris lecture » – 40, rue Corvisart – 75013

    Contenu : 160 à 200 livres en lien avec le thème, 5 tablettes numériques pour documents complémentaires et récolte des travaux des enfants.

    Disponibilité : le CPL prévoit un accompagnement correspondant à 3 types d’usages :
     utilisation des malles sur des sites désignés par les CAS/PE sur des périodes de l’ordre de 6 semaines avec animateur CPL. Intervention sur les temps péri et extra scolaires et temps ARE ;
     utilisation des malles dans le cadre des nouvelles actions lecture scolaires avec liens renforcés sur le périscolaire, CLSH et ARE ;
     utilisation des malles avec les animateurs volontaires qui souhaiteraient s’impliquer dans un « Comité de pilotage des Malles ».

    Remarque : les porteurs de projets peuvent avoir une idée du contenu de chacune des malles en consultant les sites suivants :
     http://malle-arts.org
     http://malle-ensemble.org
     http://malle-environnement.org
     http://malle-mutins.org

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