Accueil > Des documents > Des problèmes ?

Dernier ajout : 4 septembre 2013.

Des problèmes ?

Depuis plusieurs années, les enfants sont mis devant des problèmes.

Ils sont alors invités à chercher et trouver des réponses à ces problèmes, à ces questions.

Pensez-vous que les livres de la Malle puissent les aider ?

Articles de cette rubrique

  • Vous êtes ici ?

    18 janvier 2013
    Robert : - Mémé, pourquoi sur le plan du centre commercial quelqu’un a marqué un rond rouge avec « Vous êtes ici » ? Et comment il le sait que je « suis ici » ? Il me connaît le chef des ronds rouges ? Mémé : - Je ne sais pas s’il te connaît… Mais (...)
  • Construire un monde ?

    18 janvier 2013
    Robert : - Mémé, Mémé ! Tu as vu le monsieur ?
    Mémé : - Ben oui, quoi ? Robert : - Tu as vu, il se parle tout seul…
    Mémé : - ça t’arrive jamais, à toi, de parler tout seul ?
    Robert : - Ben si. Quand je joue avec mes Lego, je me parle et me fais des histoires. (...)
  • « TravailS » ?

    18 janvier 2013
    On me dit de lire, on me dit de lire… Tu parles d’un travail, toi !
    Tiens, un exemple, mes yeux se promènent sur un texte. Pas sûr de tout comprendre. Je fais avec ce que j’ai. Et comme j’ai peu, je peux peu.
    Résultat, ma tête retient des bouts…
    Par (...)
  • Courir après l’argent ?

    23 novembre 2012
    Robert : - Mémé, tu es riche ou pauvre, toi ?
    Mémé : - Je ne sais pas et je m’en fiche ! Robert : - Comment ça ? C’est important de savoir ! Tu ne préfèrerais pas avoir une cuisinière électrique à la place de ta cuisinière à charbon ?
    Mémé : - Non. J’aime bien (...)
  • Chercheurs de demain ?

    23 novembre 2012
    Robert : - Mémé, quand tu étais petite, tu savais déjà comment ça serait quand tu serais grande ?
    Robert : - Mémé, quand tu étais petite, tu savais déjà comment ça serait quand tu serais grande ?
    Mémé : - Ouh, là… Bébert ! Tu me la refais, je ne comprends (...)

| 1 | 2 | 3 |

Informations...

  • Des livres ?

    Voilà, nous avons choisi 200 livres. Certains peuvent apparaître comme ayant bien leur place dans cette « Malle Environnement » mais peut-être avons-nous commis des erreurs.
    Il faut dire que l’on a eu très peu de temps pour que les Malles soient prêtes pour la rentrée.

  • Des documents ?

    Mais il n’y a pas que les livres pour explorer un monde de questions... D’autres documents peuvent nous aider.

    Et puis, durant des années, des centaines d’enfants ont travaillé sur des sujets tout proches. Ces travaux, ils vous sont proposés comme aide à d’autres réflexions, d’autres compréhensions...

  • Des activités ?

    Des livres, des documents... Pour en faire quoi ?

    Vous trouverez ici un catalogue d’activités possibles. Des enfants les ont déjà essayées et vous proposent avec leurs mots comment les réaliser.

  • Auteurs ?

    - Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris
    - Centre Paris Lecture
    - Animatrices et animateurs Lecture de la Ville de Paris

    - Réalisation technique : Robert Caron
    - Bandes dessinées : Boutanox

    Remerciements aux participants de la liste Spip et tout particulièrement à Bernard Blazin et Maïeul Rouquette.

  • Informations ?

    20 malles thématiques pour tout Paris (5 sur le thème de l’Art, 5 sur Vivre ensemble, 5 sur Environnement, 5 sur Mutins, mutants).

    Dimensions des malles : la malle contient 4 cubes métalliques de couleurs vives
    Lieu de stockage : centre de ressources « Paris lecture » – 40, rue Corvisart – 75013

    Contenu : 160 à 200 livres en lien avec le thème, 5 tablettes numériques pour documents complémentaires et récolte des travaux des enfants.

    Disponibilité : le CPL prévoit un accompagnement correspondant à 3 types d’usages :
    - utilisation des malles sur des sites désignés par les CAS/PE sur des périodes de l’ordre de 6 semaines avec animateur CPL. Intervention sur les temps péri et extra scolaires et temps ARE ;
    - utilisation des malles dans le cadre des nouvelles actions lecture scolaires avec liens renforcés sur le périscolaire, CLSH et ARE ;
    - utilisation des malles avec les animateurs volontaires qui souhaiteraient s’impliquer dans un « Comité de pilotage des Malles ».

    Remarque : les porteurs de projets peuvent avoir une idée du contenu de chacune des malles en consultant les sites suivants :
    - http://malle-arts.org
    - http://malle-ensemble.org
    - http://malle-environnement.org
    - http://malle-mutins.org